ตรวจสอบผลการเรียน รหัสผ่านหรือeMail:  

| Group | student | Portfolio | รายชื่อนักศึกษา | ตารางสอนแยกตามสาขา | ตรวจสอบตารางเรียน | ข้อมูล BMS | ทะเบียนประวัติ |
พิมพ์เข้าสู่ระบบ
ภาคเรียนที่ 1/2560
  จำนวนนักศึกษา
  จำนวนนักศึกษา
  หลักสูตรรายวิชา
  จำนวนนักศึกษา รายกลุ่ม
  ตารางเรียนตามหลักสูตร
  ตารางเรียนประจำกลุ่ม
  ตารางสอนประจำแผนก
  บุคลากร
qrcode


ข่าวประกาศ
 
   กรอกผลการเรียน 1/2559
2016-09-22 13:47:19

กระทู้ :: เรียงลำดับโดยกระทู้ที่ตอบล่าสุดก่อน
ยังไม่มีคำถาม


 
ครู เจ้าหน้าที่ : 1
 mayly[2173]
ตรวจสอบผลการเรียน
สถิติการนับแบบละเอียด นับทุกครั้งที่คลิ๊ก!สถิติการนับแบบละเอียด นับทุกครั้งที่คลิ๊ก!สถิติการนับแบบละเอียด นับทุกครั้งที่คลิ๊ก!สถิติการนับแบบละเอียด นับทุกครั้งที่คลิ๊ก!สถิติการนับแบบละเอียด นับทุกครั้งที่คลิ๊ก!สถิติการนับแบบละเอียด นับทุกครั้งที่คลิ๊ก!
เข้าตรวจสอบล่าสุด
5939010026[]
2017-05-23 10:00:00
5831011029[]
2017-05-23 09:55:24
5931041053[]
2017-05-23 09:54:07
5931041047[]
2017-05-23 09:53:55
5721080018[]
2017-05-23 09:53:37
5721040011[]
2017-05-23 09:46:27
5721060046[bchqzs]
2017-05-23 09:45:36
5721210024[]
2017-05-23 09:42:58
5721060045[bchqzs]
2017-05-23 09:40:35
5831011015[]
2017-05-23 09:37:30
5721060043[bchqzs]
2017-05-23 09:36:15
5921040050[]
2017-05-23 09:36:01
5721060037[bchqzs]
2017-05-23 09:31:46
5721050072[]
2017-05-23 09:30:45
5721050075[]
2017-05-23 09:25:08
5831011151[]
2017-05-23 09:24:41
5939010013[]
2017-05-23 09:24:36
5721210009[]
2017-05-23 09:24:16
5721060035[bchqzs]
2017-05-23 09:22:47
5721060032[bchqzs]
2017-05-23 09:16:20
Online
สถิติการนับแบบละเอียด นับทุกครั้งที่คลิ๊ก!สถิติการนับแบบละเอียด นับทุกครั้งที่คลิ๊ก!สถิติการนับแบบละเอียด นับทุกครั้งที่คลิ๊ก!สถิติการนับแบบละเอียด นับทุกครั้งที่คลิ๊ก!สถิติการนับแบบละเอียด นับทุกครั้งที่คลิ๊ก!สถิติการนับแบบละเอียด นับทุกครั้งที่คลิ๊ก!
 
Smart Device
5 Online



วิทยาลัยเทคนิคศรีสะเกษ 319 ถนนกสิกรรม หนองครก เมือง ศรีสะเกษ 33000 โทรศัพท์ 0-4561-2886 โทรสาร 0-4561-2698

  เวลาสร้างหน้านี้ 0.5880668 วินาที
Powered by pwerawat 08-1266-1861
Copyright ® 2004-2014 reg.sisat.ac.th All right reserved. Do not duplicate in any script & form.